¿SE PUEDE HACER UNA HUERTA MATEMÁTICA?
Las huertas escolares son una ayuda necesaria para el restaurante escolar, en muchas Instituciones hacer una huerta es colar la miran como una carga más, si el plantel cuenta con el proyecto de PRAES la hacen por cumplir, no se preocupan por llevar los conocimientos a las prácticas.
En mi CER OCASITO no contamos con el Proyecto de PRAES pero sí tenemos unos estudiantes motivados y una docente con ganas de trabajar y llevar los conocimientos al campo como estrategia de motivación y afianzamiento de los conocimientos adquiridos en el aula.
La huerta cultivando aprendo en el CER OCASITO ha sido un gancho de motivación, potencialización de las habilidades y emprendimiento de los estudiantes, ya que el plantel no contaba con una huerta, la comunidad y los estudiantes no veían posible la elaboración de la huerta ya que es una zona minera y ganadera, al hacer la huerta y ver los resultados positivos que se han obtenidos de la huerta han cambiado de opinión tanto los estudiantes como la misma comunidad.
Esta huerta se inicio con actividades matemáticas, fue un gancho para que los estudiantes se motivarán a trabajar, si es posible aplicar las matemáticas en una huerta, hay que tener en cuenta la aplicación del área, perímetro, distancias entre las plantas, el tiempo de germinación y otras temáticas miremos algunas aplicaciones de los estudiantes en la huerta.
LAS MATEMÁTICAS EN EL CAMPO
Concepto de Matemáticas: Las matemáticas se han convertido en una piedra en el zapato para muchas personas, y eso es debido a que no sabemos su utilidad.
Las matemáticas son abstractas, nos permiten hacer una distinción entre conocimientos conceptuales y procedimentales, que es aquí donde se confunden los aprendices ya que no pasamos delos conceptos a la realidad.
La matemática se fundamente en potenciar sus formas de razonamiento, pensamiento matemático, abstracto y critico.
La matemática está inmersa en todo, tanto que me atrevería a decir que es la madre de todas las ciencias.
Importancias de las matemáticas en la vida cotidiana.
La matemática es importante en nuestro que hacer cotidiano por que nos permite razonar de una forma lógica y coherente a la hora de tomar decisiones financieras, en la culinaria, en la creación de cualquier objeto, en la construcción y elaboración de algo, es evidente hasta para cruzar una calle nos toca medir la distancia, el tiempo y la velocidad con la que la vamos a cruzar para evitar que cualquier vehículo nos pueda arrollar, en la preparación de los alimentos fijar la cantidad de ingredientes que lleva para no dañar la comida y que nos quede al gusto. En fin sin duda alguna las matemáticas son muy útil, como desde el desarrollo de un simple acertijo y una suma como hasta la resolución de problemas de nuestro diario vivir.
Miremos como aplican los conocimiento de la matemática en una huerta los estudiantes: |
| midiendo el diámetro del pepino |
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| Midiendo el largo del pepino |
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| Midiendo la longitud de la habichuela |
UTILIDAD DE LAS MATEMÁTICAS EN LA HUERTA
Las matemáticas son aplicable a todo, en la huerta para hallar el área y el perímetro de lo que quiero sembrar, el peso y tamaño de lo que yo produzco, la cantidad de abono y el tiempo de producción la tabulación de mi trabajo y poniéndole precio a los productos.
En esta etapa los estudiantes experimentan midiendo área, perímetro y tabulando los datos obtenidos tiempo de siembra, tamaño en crecimiento por días y gruesor del producto.
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| Midiendo el crecimiento del cilantro, cebolla y habichuela |
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| Midiendo el terreno para medir la distancia de siembra del maíz, midiendo el crecimiento de la cebolla, habichuela, pepino, y cilantro |
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| Preparando el terreno para la siembra de las hortalizas y plantas medicinales |
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| Tabulando la información obtenida en la huerta |
La mayoría de los docentes trabajamos cualquier área teóricamente y se nos olvida llevarla a la práctica mientras no sea manualidades, agricultura o medido ambiente, las matemáticas son un área que si la enseñas desde su utilidad te es más fácil explicarla.
MIREMOS LOS AVANCES DE LA HUERTA
